Amizade

ALUNA: Natália Rosa de Oliveira

DATA:13/06/2023

ANO: 2° ano do Ensino Fundamental

TEMA:Meio de convivência: Quem tem amigos tem tudo

COMPONENTE CURRICULAR GAÚCHO: Ensino Religioso

OBJETO DE CONHECIMENTO: Sentimentos, lembranças, memórias e saberes.

HABILIDADES: (EF01ER05) Identificar e acolher sentimentos, lembranças,

memórias e saberes de cada um.

DESENVOLVIMENTO:

OBSERVAR: Para iniciar a aula a professora irá fazer uma roda na sala com os

alunos, então colocará uma música para os alunos escutarem. Ela pedirá para eles

escutarem com atenção e que reflitam sobre.

TIAGO IORC - Dia Especial

Se alguém

Já lhe deu a mão

E não pediu mais nada

em troca

Pense bem

Pois é um dia especial

Eu sei

Não é sempre

Que a gente encontra

alguém

Que faça bem

Que nos leve deste

temporal

O amor é maior que

tudo

Do que todos, até a dor

Se vai quando o olhar

é natural

Sonhei que as pessoas

eram boas

Em um mundo de amor

E acordei nesse mundo

marginal

Mas te vejo e sinto

O brilho desse olhar

Que me acalma

E me traz força pra

encarar tudo

Mas te vejo e sinto

O brilho desse olhar

Que me acalma

E me traz força pra

encarar tudo

O amor é maior que

tudo

Do que todos, até a dor

Se vai quando o olhar

é natural

Sonhei que as pessoas

eram boas

Em um mundo de amor

E acordei nesse mundo

marginal

Mas te vejo e sinto

O brilho desse olhar

Que me acalma

E me traz força pra

encarar tudo

Mas te vejo e sinto

O brilho desse olhar

Que me acalma

E me traz força pra

encarar tudo

Mas te vejo e sinto

O brilho desse olhar

Que me acalma

E me traz força pra

encarar tudo

Mas te vejo e sinto

O brilho desse olhar

Que me acalma

E me traz força pra

encarar tudo

E me acalma

E me traz força pra

encarar tudo

Mas te vejo, mas te

vejo

E me acalma

E me traz força pra

encarar tudo

Ah oh, meu amor

Você me dá sorte, meu

amor

Você me dá sorte, meu

amor

Você me dá sorte na

vida ah ah

REFLETIR: Após escutarem a professora distribuirá folhas onde constará a letra da

música onde a professora juntamente com a turma irá ler estrofe por estrofe e em

cada troca os alunos irão conversar sobre. Algumas perguntas gerais serão feitas

em cada estrofe:

● O que entendemos com essa estrofe?

● Lendo esta estrofe você se lembrou de alguém? Se sim, o que veio em sua

mente?

● O amor é essencial para nós?

● Você imagina um mundo sem amigos, família, amor, etc?

● Em nossa sala, tem algum colega “Que me acalma, e me traz força pra

encarar tudo”

Assim que terminarem a conversa a professora lhes pedirá que cada aluno cite uma

palavra que mostre o que sentiu ouvindo a música.

● Exemplo: amor, carinho, alegria, amizade e gratidão.

INFORMAR: Os alunos irão voltar a suas mesas e a professora irá explicar como

irão finalizar a aula. Os alunos irão produzir uma “caixa da amizade" da turma, cada

aluno receberá uma folha de ofício e nela eles irão escrever o nome de alguém

especial, pode ser um amigo, mãe ou pai, algum familiar ou professor. Ao redor do

nome o aluno deverá fazer desenhos que irão representar o amor que sente por

aquela pessoa.

Após terem feito os desenhos a professora apresentará a “caixa da amizade da

turma...”, a caixa será de papelão e na tampa terá escrito o nome do trabalho. Cada

aluno irá guardar na caixa o seus desenhos e a professora deixará a caixa guardada

em algum lugar da sala, e no final do ano os alunos irão abrir a caixa e procurar

seus desenhos e entregar a pessoas destinada.