Simbolismo da Água

 Tábata Schmidt

- CÓDIGO (REFERENCIAL CURRICULAR DE SAPIRANGA)

(EF04ER07) Reconhecer e respeitar as ideias de divindades de diferentes manifestações e tradições religiosas.

(EF04ER05) Identificar representações religiosas em diferentes expressões artísticas (pinturas, arquitetura, esculturas, ícones, símbolos, imagens), reconhecendo-as como parte da identidade de diferentes culturas e tradições religiosas.

(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.

ENSINO RELIGIOSO

ATIVIDADE 1: O simbolismo da água.

- DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE

OBSERVAR: Nesse momento a professora entregará um pequeno texto explicativo sobre o simbolismo da água em cada tradição religiosa. A professora pedirá para os alunos lerem silenciosamente e com atenção, após a mesma pedirá para alguns alunos lerem em voz alta.

REFLETIR: Logo após abrirá um momento de conversação com a turma, questionando:

-Você já conhecia alguma dessas tradições?

-Você é de alguma dessas religiões, se sim, já seguiu ou recebeu uma das tradições?

-Qual dessas tradições você se interessou ou achou diferente?

Após a conversa a professora irá passar slides sobre as diferentes deusas e santas, suas características, histórias entre outros.

INFORMAR: Após a explicação os alunos irão copiar e responder as seguintes questões no caderno de Ensino Religioso sobre o assunto retratado em aula.

ATIVIDADE: Relacione a coluna 1 com a coluna 2, referente ao texto acima:

COLUNA 1:

Cristianismo

Islamismo

Religião Afro

Religião Indígena

Espiritismo

COLUNA 2:

(4) É considerado um espírito, que concede vida a todos os seres que rodeiam.

(1) Usado para o batismo.

(5) Utilizado no estudo (culto) do evangelho no lar tem por objetivo a fluidificação da água.

(2) Todas as mesquitas possuem uma fonte.

(3) Deve ser oferecido a todos os Orixás.

- RECURSOS

Materiais de uso comum;

Folha;

Caderno Ensino Religioso.

- AGRUPAMENTOS: A atividade será realizada individualmente.