INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO SAPIRANGA
ALUNA: Fernanda T. Grohs
TURMA: NO 322
TEMA: Quem sou eu?
ANO: 1º ano do Ensino Fundamental.
TÍTULO: Descobrindo o Eu e Minhas Singularidades: Explorando a Identidade.
COMPONENTE CURRICULAR: Ensino religioso.
UNIDADE TEMÁTICA: Identidades e alteridades.
OBJETO DE CONHECIMENTO: Imanência e transcendência.
HABILIDADE: (EF01ER03) Reconhecer e respeitar as características físicas e subjetivas de cada um.
DESENVOLVIMENTO
1º OBSERVAR: A professora irá dizer aos alunos que venham (um de cada vez) conhecer algo muito especial que está escondido dentro de uma caixa, sob a combinação de manter segredo. No fundo da caixa, haverá um espelho.
2° REFLETIR: A turma assistirá o vídeo "O JEITO DE CADA UM". Logo após, a professora realizará os seguintes questionamentos: “e vocês, são calmos ou agitados?”, “também acordam de mau humor?”, “estão sempre distraídos?” e deixará que reflitam sobre. Em roda, a professora irá propor uma dinâmica usando o dado didático, no qual haverá seis frases:
Eu fico de mau humor quando…
Eu fico muito alegre quando…
Eu sou gentil quando…
Eu não gosto quando…
Eu gosto de vir pra escola para aprender sobre…
Eu sou uma pessoa alegre porque…
E deixará que todos joguem o dado pelo menos uma vez, respondendo assim às respectivas perguntas.
3º INFORMAR: Os alunos receberão uma folha onde deverão representar suas características subjetivas da maneira como preferirem se expressar (usando material convencional e giz de cera).
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