Tenho Monstros na Barriga

 Estagiária Bruna Formenton

UNIDADE TEMÁTICA: Manifestações Religiosas

OBJETOS DE CONHECIMENTO: Sentimentos, lembranças, memórias e saberes

HABILIDADES: (EF01ER05) Identificar e acolher sentimentos, lembranças, memórias e saberes de cada um

ATIVIDADE: Tenho Monstros na Barriga

OBSERVAR: A professora iniciará o projeto dos Sentimentos pedindo que os alunos reflitam sobre como estão se sentindo, se estão felizes, tristes, com raiva, entre outros. Após alguns minutos, a professora orientará que os alunos exponham estes sentimentos e assim, fará um varal, no quadro da sala, com as respostas dos alunos. 

REFLETIR: Neste momento, a professora orientará que os alunos se sentem próximos a ela, quem senta no fim da sala deverá colocar sua cadeira no corredor entre as mesas. E em seguida, ela contará a história “Tenho Monstros na Barriga”, utilizando o próprio livro como recurso. Em cada monstro, a professora pedirá que alguns alunos citem momentos em que estão o sentindo.

 Segue abaixo o PDF do livro:

INFORMAR: Neste momento, a professora anunciará que, no fundo da sala, terá uma lata para cada monstrinho, onde os alunos irão escrever um bilhete para cada monstrinho (no bilhete poderá dizer alguma situação em que vivenciaram o monstrinho ou até mesmo uma mensagem para ele). Ao longo das aulas, eles também poderão colocar bilhetinhos na lata, visto que ficarão em um cantinho especial no fim da sala.

Terá as latas do sentimento da Alegria, Tristeza, Raiva, Medo, Ciúme e Coragem.