INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO SAPIRANGA
ALUNA: Kailaine Gobbi TURMA: NO322
TEMA: Rio Grande do Sul
TÍTULO: Diversidade e cultura rio-grandense
ANO: 5o ano do Ensino Fundamental
COMPONENTE CURRICULAR: Ensino Religioso.
UNIDADE TEMÁTICA: Crenças religiosas e filosofias da vida.
OBJETOS DE CONHECIMENTO: Narrativas religiosas.
HABILIDADE: (EF05ER04RS-01) Identificar as Tradições Religiosas presentes na
comunidade, que transmitem seus ensinamentos oralmente preservando memórias,
seus princípios e acontecimentos marcantes.
1° OBSERVAR: A professora iniciará a aula questionando os alunos sobre qual a
religião de cada um, escrevendo-as no quadro, após, comentará sobre as demais
religiões presentes no Rio Grande do Sul e no Brasil, sendo as principais: Católica,
Evangélica, Espírita, Umbanda e Candomblé (e outras religiões afro-brasileiras) e
Judaica, falando brevemente sobre cada uma delas:
Católica: A Igreja Católica, também conhecida como Igreja Católica Apostólica
Romana é uma igreja fundada de acordo com os ensinamentos de Jesus Cristo e
que têm o apóstolo Pedro como figura de destaque, pois foi através dele que a
Igreja começou a ser edificada;
Evangélica: As igrejas evangélicas são igrejas cristãs (acreditam em Jesus Cristo)
que têm a sua origem histórica e teológica na Reforma protestante. Com base
doutrinal apenas e só na Bíblia;
Espírita: O espiritismo é uma doutrina religiosa de cunho filosófico e científico, cuja
principal crença gira em torno da constante evolução espiritual do ser humano,
através das reencarnações;
Umbanda: A umbanda é uma religião brasileira resultante da mistura de elementos
de religiões africanas, indígenas, orientais e europeias. Por seu aspecto mestiço e
sincrético, a umbanda é considerada uma religião genuinamente nacional.
Candomblé: Candomblé é uma religião afro-brasileira em que se pratica o culto de
divindades de origem africana chamadas orixás.
Judaica: O judaísmo, a religião dos judeus, é uma das religiões monoteístas mais
antigas. Os judeus acreditam em apenas um único Deus, como o criador do
Universo e de todas as leis divinas.
2° REFLETIR: Após, a professora dividirá a turma em 6 grupos e sorteará uma
religião para cada grupo pesquisar no laboratório de informática e elaborar uma
breve apresentação sobre a religião determinada, fazendo anotações no caderno.
3° INFORMAR: Os alunos apresentarão suas pesquisas para os demais colegas e
ao final poderão juntos comentar sobre curiosidades e dúvidas que foram
esclarecidas.
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