-Tábata Schmidt
CÓDIGO (REFERENCIAL CURRICULAR DE SAPIRANGA)
(EF01ER05) Identificar e acolher sentimentos, lembranças, memórias e saberes de cada um.
(EF01ER03) Reconhecer e respeitar as características físicas e subjetivas de cada um.
(EF15AR02) Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.).
ENSINO RELIGIOSO
ATIVIDADE 3: Valores morais.
- DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE
OBSERVAR: A professora levará uma placa que estará escrito a seguinte frase: “Valores Morais”, em seguida, a mesma perguntará o que os alunos entendam por isso. Assim que todos falarem sobre, a professora irá retirar de uma lata palavras que definam o que são valores morais, ela dará exemplos também sobre.
REFLETIR: Logo após a professora abrirá um momento de conversação com a turma, questionando:
-Você já conhecia o que era valores morais?
-Você se considera uma pessoa que tenha valores morais?
-Há pessoas em sua volta, nos dias as dia, com valores morai?
-Você acha que se todos tivessem só valores morais, o mundo seria melhor?
INFORMAR: Após a explicação os alunos irão ganhar um coração de folha branco, nessa tira os mesmos deverão escrever uma palavra de valores morais da sua figura materna, em seguida, deverão decorar e depois cada um irá colar o seu coração no cartaz de papel pardo, assim formando um coração com todos.
Exemplo:
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