Elaborado por: Alessandra e Tauana
UNIDADE TEMÁTICA: Identidades e alteridades
OBJETO DE CONHECIMENTO: O eu, o outro e o nós
HABILIDADE: (EF01ER04RS-01)
Valorizar a diversidade de
Formas de vida e as Tradições Religiosas, reconhecendo-se como
Parte de determinada comunidade.
OBSERVAR: De início a professora irá conversar com os alunos perguntando se eles sabem o
que são sentimentos, quais sentimentos eles conhecem. Conforme os alunos forem citando
sentimentos a professora irá escrever em um papel e pendurar em um varal as palavras citadas.
REFLETIR: Depois a professora irá contar uma história “o barco dos sentimentos”. https://youtu.be/cMm7gCjXWo0
A história trata-se de uma atividade que envolve dobraduras, contação de história e muita
reflexão. Ela conta sobre uma folha que quer ser um barco para levar sentimentos para o
mundo!
Depois da história a professora vai perguntar para seus alunos quais sentimentos eles querem
levar ao mundo em seu barco!
INFORMAR: E por fim cada aluno confeccionará com a ajuda da professora seu barco e
escreverá em papéis os sentimentos que falou no momento anterior para levar ao mundo.
E para que o restante da escola saiba os sentimentos que os alunos irão levar pelo mundo a
professora irá fazer uma exposição com os barquinhos utilizando guarda-chuva. Ela irá
pendurar os barquinhos no guarda-chuva.
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